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慢慢来 不着急

时间:2015-11-02 点击:

  核心提示:别急,慢慢来! 不知从何时起,耳边常常聒噪着“不要输在起跑线上”。在这个城市里,你会看到一群忙碌人群里的身影——中小学生。他们跟送牛奶的工人起得一般早,睡得跟报社的记者一般晚,周末还要背着书包去上这样...

                    慢慢来  不着急

    不知从何时起,耳边常常聒噪着“不要输在起跑线上”。在这个城市里,你会看到一群忙碌人群里的身影——中小学生。他们跟送牛奶的工人起得一般早,睡得跟报社的记者一般晚,周末还要背着书包去上这样那样的课。看着让人心疼。
    现如今,生活节奏快,竞争激烈。这种竞争从成人延伸到青少年,从青少年延伸到儿童。家长没有耐心等待孩子慢慢成长,通过种种手段,力图快速地拔高孩子,恨不能将教育中所有的过程都省略,立竿见影达到那个大家都认同的最佳结果:好好念书,念出高分。忽略了这种非水到渠成的方式对孩子以后的发展带来的负面影响。从心理学角度上来看,孩童时代的感受对于成年后的影响,会产生时空维度上的蝴蝶效应。我有一个几年前的学生,是个女孩子,在读书时一直是“学霸”,家长和老师眼里的好孩子,北大本科毕业后保研,现在已经工作。长期的紧张学习生活导致她什么事情都要快节奏地进行,当年习惯了每天“只争朝夕”,偶尔去看一场电影都有浪费时间的罪恶感,到了谈婚论嫁的年龄了,不会谈恋爱,家长那个着急啊。可是,人的成长是不可逆的,错过了就是错过了,急也没用。
    其实孩子就像一粒种子,家长和老师需要提供合适的土壤、水分、肥料和阳光。每一个人的特长都不一样,每一个孩子心智成熟的时间也不一样。人的兴趣、眼界、情感、知识、能力、才艺等等方面就像一棵树的各个枝条,在成长的过程中需要均衡地、渐渐地、自然地长大。如果强行将其他枝条统统砍掉,只留学业这一根枝条,这棵树不可能枝繁叶茂,也不可能成材。急功近利的结果往往是欲速则不达。
    教育应该是慢的,可需要慢下来的不仅仅是教育,我们的生活节奏也应该慢下来。这个时代好像推着人往前走。但是仔细想一想,其实你是可以选择的,你可以选择慢下来,用每一天的日子去丰富你的灵魂,用每一天的日子去呵护你的家人,用每一天的日子去温暖你的朋友,用每一天的日子去帮助需要帮助的人。每个人最终的归宿是一样的,所不一样的是在达到终点之前的日子你过得是否从容、是否是自己选择的、是否是自己喜欢的、是否得意于自己的喜欢与精彩、是否勇敢地、有滋味地体验自己经历的起起伏伏。所以,从这个角度看,不用着急,慢慢来。
    在一块荒地上,草长得最快,然后慢慢地灌木才会长出来,再后来各种杂树会长出来,草和灌木丛因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来,慢慢就超过杂树,最终千百年挺立在那里。人也一样,有些人像草、灌木和杂树一样,表面长得很快,却不持久,有些人成长很慢,却像松树,慢慢长,长大了就是有用之才。
    别急,慢慢来。

作者:汤玲 来源:原载于《江苏教育研究》)
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